Naam cursus

Nieuwe leerstrategieën.

Docent

Will Missot, pedagoog, optoloog, psychomotorisch remedial teacher en klanktherapeut.
Lieke Evers, psycholoog en logopedist.

Data en tijd

De cursus wordt niet meer georganiseerd door 'Nabij'.
Informatie over de trainingsprogramma's kunt u vinden op www.cnls.nl

Kosten

Inschrijvingsbedrag: € 542

Met iedere inschrijving bóven het minimum van 8 cursisten, brengt “Nabij Rotterdam” een bedrag in mindering.

Bij aanvang van de cursus - wanneer het aantal cursisten definitief is - krijgt u vanaf 9 inschrijvingen een deel van het inschrijvingsbedrag teruggestort.

Voordeelbedrag bij:

9 deelnemers = € 507Uw voordeel: € 35
10 deelnemers = € 472Uw voordeel: € 70
11 deelnemers = € 437Uw voordeel: € 105
12 deelnemers = € 402Uw voordeel: € 140
13 deelnemers = € 367Uw voordeel: € 175
14 deelnemers = € 332Uw voordeel: € 210

Aantal aanmeldingen op dit moment: 0

Studiebelasting

24 uren.

Doelgroep

Logopedisten, werkzaam met kinderen en volwassenen met leerproblemen, waaronder auditieve verwerkingsproblemen.
Leerkrachten (basis- en voortgezet onderwijs)

Vereiste opleiding/ werkervaring

Omschrijving cursus

Leerproblemen bij kinderen gaan vaak samen met visuele, auditieve en motorische problemen. In de cursus worden deze functies opgesplitst in verschillende deelfuncties die een belangrijke relatie hebben met het leer- en ontwikkelingsproces, maar nagenoeg onbekend zijn: time-order en maskeren.
De auditieve, visuele en motorische lateraliteit komen aan de orde alsook de saccadische oogbewegingen, oogsamenwerking en accommodatie. Uitval op één of meer van deze deelfuncties kan zich o.a. uiten in:

  • Spraak- en/of taalontwikkelingsproblemen.
  • Een te laag leestempo.
  • Spellend, of juist radend blijven lezen.
  • Verwerkingsproblemen.
  • Verwoordingproblemen.
  • Uitval van het visueel of auditief geheugen.
  • Concentratieproblemen.
  • Gedragsproblemen.
  • Onderpresteren.
U leert hoe u uitval op visueel, auditief en motorisch gebied met testen kunt signaleren en d.m.v. trainingsprogramma's aan de ontwikkelings- en functieproblemen te werken.
De testen en trainingsprogramma's zijn o.a. ontwikkeld door het Centrum voor nieuwe leerstrategieën en zijn niet bij de cursus inbegrepen. Nadat u kennis heeft gemaakt met de methode kunt de testen en/of programma's bestellen.

De test en de programma's die u leert gebruiken tijdens de cursus zijn te bestellen op de eerste cursusdag.
AudioVariatest €125
AudioVaria Train €54
Oor-obics €54
VisuVaria Train €54

Doel van de cursus

De cursist:

  • Heeft inzicht in het onderling verband tussen de auditieve, visuele en motorische ontwikkeling bij kinderen.
  • Is in staat de volgende auditieve testen af te nemen: time-ordertesten, maskeertesten, dichotische luistertest, sequentietesten, bronlocalisatie, discriminatie in toonhoogte, toonduur en figuur-achtergrondscheiding.
  • Is in staat de volgende visuele testen afnemen: time-ordertest, oogvolgbewegingen, npctest, pushuptest, saccadetest, cheiroscopietesten en bioptoronderzoek.
  • Is in staat de volgende motorische testen af te nemen: lateralisatie-onderzoek, neurologisch rijpingsonderzoek.
  • Is in staat het dominantiepatroon vast te stellen.
  • Kan een behandelplan opstellen n.a.v. de testresultaten.
  • Kan de trainingsprogramma's adequaat toepassen.

Didactische vormgeving

Hoorcollege.
Praktische vaardigheidstraining op de computer.
Casusbespreking.

(Verplichte) literatuur

Geen.

Certificaat

De cursist ontvangt een certificaat wanneer hij aanwezig is geweest bij de cursus.
Bij gedeeltelijke afwezigheid kan in overleg met de docent eventueel een extra opdracht worden gemaakt waaruit moet blijken dat de stof wordt beheerst. De docent bepaalt daarna of een certificaat kan worden uitgereikt.